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                      一款自主研發的3D打印機由在校學生完成


                      3D打印機這樣的設備研發若是出自公司亦或是一些3D打印界的大佬沒有人會覺得奇怪,但要是說一臺完全自主研發的3D打印機出自一位還是在校學生的手,恐怕是一件引人注目的事情。這位在校學生來自遼寧工程技術大學,名字叫朱佳瑩,她宛如急行軍一般向知行樓的獅子座工坊走去。走到2樓一個教室的防盜門前,伸手打開了密碼門。“有外省的客戶想要我們研制的多噴頭3D打印機資料,我得馬上傳給他!”她邊說邊打開電腦。

                      環視整個房間,兩面墻上的榮譽證書格外顯眼。指導教師孫凱說,這是獅子座工坊所有成員參加比賽獲得的榮譽,4年來,共獲得國家級獎項37個,省級獎項182個。

                      獅子座工坊是2013年1月由孫凱和另4名學生一同創建的。如今那4名學生一個去了美國一家知名汽車廠,一個在北京一家汽車企業任廠長助理,一個是長城汽車的技術骨干,一個在讀博士。“朱佳瑩是獅子座工坊的留守者,她的成就可不小。”指導教師孫凱說,朱佳瑩團隊自主研制出了市場上少有的多噴頭3D打印機。

                      發完資料后,朱佳瑩說,3D打印是全球科技熱門技術之一,全球科技強國在這一領域的競爭日趨白熱化。“我們也萌生了自制一臺3D打印機的想法。半年間,團隊成員邊查資料邊實驗,連做夢想的都是3D打印機。經過無數次實驗,最終設計出多噴頭打印機和多種材料打印機。”

                      朱佳瑩說,為了將創新成果轉化為產品,他們成立了公司,將研發的3D打印機推向市場?,F在,3D打印機已經賣出一臺,還有兩個客戶有購買意向。

                      在朱佳瑩團隊成功的示范和影響下,獅子座工坊陣容不斷擴大,4年來累計吸納隊員240人,涵蓋11個學院。“不同專業的隊員聚在一起,各有不同的專業特長,這樣搞起研究來得心應手。”成員趙越說。

                      事實上,在遼寧工程技術大學校園里,有很多大學生創新創業積極分子和優秀團隊。他們在學校普及型創新創業教育平臺的影響和幫助下,組建工作室開展科研創新。據統計,遼寧工程技術大學現有50余個工作室模式的學生創新團隊,如螞蟻工作室、航模工作室、光維工作室、鵬程工作室、立方導航工作室等,孵化出的科技達人在各級創新大賽上屢屢獲獎。

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